AULA 14 Pauta em jornalismo online

Por André Holanda

A pauta para o jornalismo on-line deve contemplar as especificidades da comunicação na Internet sem deixar de lado as exigências da pauta jornalística tradicional. Toda pauta é um planejamento da produção da matéria. No caso da notícia para a internet, é preciso prever como será a utilização dos aspectos característicos desta tecnologia, tais como a construção hipertextual do conteúdo, os recursos multimídia utilizados e as oportunidades de interação oferecidas ao público.Desta forma, a jornalista Luciana Moherdaui, no livro “Guia de Estilo Web” propõe um modelo de pauta capaz de planejar também a produção e publicação deste elementos.Sengundo a autora a pauta tradicional seria composta por:

1. Tema e questão central – a proposta da pauta;

2. Encaminhamento;

3. Roteiro de perguntas a serem respondidas;

4. Itens relevantes a serem abordados;

5. Perfis ou pontos de vista contemplados;

6. Histórico e informações adicionais;

7. Elenco de fontes a serem utilizadas;

Note que os itens de 3 a 6 podem servir para prever como ficará a estrutura hipertextual da matéria, visto que cada elemento pode ser publicado em um bloco de informações em separado.

Mas a pauta para a internet exige outro tipo de definições, por exemplo aquelas relativas à produção e disponibilização de informação multimídia:

8. Que recursos multimídia serão utilizados? Os arquivos em audio captados pelo jornalista ficaram disponíveis juntamente ou não com uma transcrição, ou uma lista de destaques da entrevista. E as fotos, e vídeos…

9. Serão criados mapas interativos ou infografias em geral? Neste caso trata-se de um processo mais complicado e que foge à autonomia do jornalista, é necessário mobilizar profissionais e recursos caros, enfim um esforço de produção muito maior.

Outro aspecto que não pode faltar é a construção hipertextual:

10. Chamada de capa + links internos e externos.

11. Notícias relacionadas e anteriores.

Pode causar surpresa que a chamada apareça tão cedo e sem a interferência do editor, mas a proposta se justifica quando se considera a importância de estruturar o conteúdo em hipertexto, do qual a chamada é o elemento de entrada. Por esta razão pensar a estrutura implica pelo menos uma proposta para este primeiro elemento.

Por fim não poderia faltar:

12. Interação com o público; será disponibilizada enquete, link para bate-papos, foruns de pergunstas…

Em resumo, a pauta para o meio digital corresponde a uma adaptação da pauta tradicional às especificidades da hipermedia.Veja um quadro resumo:

1. Tema e questão central ou proposta da pauta;


2. Encaminhamento;


3. Roteiro de perguntas a serem respondidas;


4. Itens relevantes a serem abordados;


5. Perfis ou pontos de vista contemplados;


6. Histórico e informações adicionais;


7. Elenco de fontes a serem utilizadas;


8. Que recursos multimídia serão utilizados? Os arquivos em audio captados pelo jornalista ficaram disponíveis juntamente ou não com uma transcrição, ou uma lista de destaques da entrevista. E as fotos, e vídeos…


9. Serão criados mapas interativos ou infografias em geral? Neste caso trata-se de um processo mais complicado e que foge à autonomia do jornalista, é necessário mobilizar profissionais e recursos caros, enfim um esforço de produção muito maior;


10. Chamada de capa + links internos e externos;


11. Notícias relacionadas e anteriores.

12. Interação com o público; será disponibilizada enquete, link para bate-papos, foruns de pergunstas…

AULA 14 - SITES / GRUPOS

Prezados (as),

bem abaixo estáo os enedereços que me passaram, referentes aos sites desenvolvidos.

Mas enfrentamos um problema: os sites WIX não comportam o modelo colaborativo de publicações, com vários usuários com permissões de administração.

Para continuar com o WIX, dentro da proposta que imaginamos, seria necessário criar os sites com um E-MAIL ÚNICO, ao qual todos os integrantes do grupo teriam acesso.

Ou seja, dois caminhos: ou fazemos isso ou desistimos temporariamente do WIX e inauguramos novos sites na plataforma http://www.jex.com.br/

De qualquer forma, a tarefa para os dois horários, hoje (21/11), é a seguinte:

Na primeira aula, os grupos devem se reunir e discutir pautas amplas (GRANDE REPORTAGEM) para cobertura e publicação, com muita multimídia prevista (VÍDEOS e ÁUDIO, PARA TODOS OS REPÓRTERES). (explicarei mais detalhadamente na sala)

Na segunda etapa, vocês devem continuar a montagem dos sites e já fazer as primeiras postagens. Todos os integrantes devem ter pelo menos uma matéria postada, antes do trabalho final.

GRUPOS PARA DESENVOLVER SITES:

CULTURA: GUILHERME SCARPELLLLLINNNI, BRUNA, IONE KARLA LOPES, THAIS, IAGO, JESSICA AMARAL, GABRIEL 1,  MARIANA, PAOLA -   www.wix.com/revistacultural1/revista-cultural

HORIZONTAIS (TUDO): JUNIA, MATHEUS, GUILHERME PACELLI, CRISTINE, JEH MEIRELES, LILIAN, LUANA, ANA PAULA, KARLA AMARAL, ARACELLY, FERNANDA, SHARA, GUSTAVO, GLEISON - www.wix.com/siteprosaboa/prosaboa

ESPORTES: LETÍCIA, GABRIEL FREITAS, PAULA, JUÇARA, ANDRE, TATIANA, BIA, LUDMILA FELIPE, WILLIAN, LARISSA, RUBENS, JUNIO, ANDERSON, LUCIANO - http://www.wix.com/boladahora/bh

MODA E ENTRETENIMENTO: LUCAS, POLIANA, THAIS ARAUJO, JESSICA ELLEN - http://www.wix.com/jeehmagalhaes/mixtura

Abs

AULA 13 - Construção de sites jornalísticos.

Com os projetos vencedores em mãos, e em grupos reunidos pelos temas (vamos acertar esses detalhes na primeira aula), começaremos a desenvolver hoje os sites que servirão ao nosso trabalho de AF.

Lembrem-se: a partir de agora, vamos produzir muito conteúdo multimídia. Portanto, preparem-se!

Vou dar duas opções para a montagem dos sites:

http://www.jex.com.br (mais simples e sem muitos recursos)

http://pt.wix.com (um pouco mais complexo, mas vale a pena pelos recursos oferecidos)

Vou ajudá-los em ambos, não importa a escolha.


Abs e bom trabalho!